Le développement durable à Sainte Macre

Le développement durable à Sainte Macre

NOTRE DÉMARCHE

Boite de vote

Campagne d'élection des éco-délégués

promotion de travail

Promotion des éco-délégués et référents

projets

Projets

Actions concrètes

Actions concrètes

Évaluer les résultats

Évaluer les résultats

Campagne d'élection des éco-délégués

1) DÉFINIR ET COMMUNIQUER LE CALENDRIER D’ELECTION DES ECO-DELEGUES

2 élèves seront élus en vie de classe.

2) DEFINIR LE DEVELOPPEMENT DURABLE

Demander aux élèves s ‘ils connaissent le terme de développement durable et comment ils le définissent. Noter au tableau les principales idées puis donner une définition générale du développement durable.

1 jour, 1 question, c’est quoi le développement durable (1’43)

3) ABORDER LES OBJECTIFS DU DEVELOPPEMENT DURABLE (ODD)

Demander aux élèves s’ils ont déjà entendu parler des 00D. Ceux-ci ont été affichés dans la cour du collège (exposition de Yann Arthus-Bertrand).

Comprendre les 0DD (59″)

4) EXPLIQUER LE ROLE D’ECO-DELEGUE

Demander aux élèves quelles sont les missions d’un éco-délégué. Noter au tableau les principales idées puis présenter les principales missions.

Des éco-délégués
pour l’environnement (4’28)

Élections des éco-délégués : message de Jean-Michel Blanquer (59″)

 

5) PRESENTATION DES CANDIDATURES

Demander aux élèves qui se présentent de réaliser une affiche de campagne.

Boite de vote

Promotion des éco-délégués et référents

promotion de travail

Projets

consommatio et production responsable
  • Tri des déchets et lutte contre le gaspillage (en lien avec la restauration scolaire)
  • Création d’une aire de compostage (en lien avec le Grand Reims)
  • Favoriser les circuits courts, les produits de saison (en lien avec la restauration scolaire et les agriculteurs locaux)
  • Récupération des masques (en lien avec l’entreprise Plaxtil et d’autres partenaires) pour recyclage
  • Récupération des bouchons en plastique et des stylos pour recyclage
Vie Terrestre
  • Création d’un jardin pédagogique (en lien avec les agriculteurs locaux)
  • Fabrication de nichoirs (en lien avec la LPO)
  • Fabrication de maisons à insectes
  • Installation de ruches
projets

Actions concrètes

  • Première collecte de masques pour recevoir des règles recyclées à destination des éco-délégués
  • Collectes en vue de recyclage : outils scripteurs, cartouches d’encre …
  • Recherche de contacts pour poursuivre le recyclage des masques
  • Bio-seaux pour récupérer les déchets organiques au moment du goûter
  • Contrôle de tri des déchets à la cantine et pesage de la biomasse végétale
  • Recherche d’un nom de label écologique propre à Sainte Macre
Actions concrètes

Évaluer les résultats

D’ici la fin de l’année, ils feront le bilan de leur action :

  • Leur avancée
  • les points forts et les difficultés rencontrées
  • les perspectives de leur projet (amélioration, poursuite…)
Évaluer les résultats

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